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第75回

教養教育の現場から リベラル?アーツの風

东京大学が全学をあげて推进してきたリベラル?アーツ教育。その実践を担う现场では、いま、次々に新しい取组みが始まっています。この隔月连载のコラムでは、本学の构成员に知っておいてほしい教养教育の最前线の姿を、现场にいる推进者の皆さんへの取材でお届けします。

环境とエネルギーは一体として解决すべき课题に

/机构シンポジウム「环境とエネルギーの相剋と相溶―2050年に向けての展望―」

教养教育高度化机构
环境エネルギー科学特别部门

中崎城太郎
中崎城太郎

20年越しの认识変容の一翼に

――年に一度の教养教育高度化机构シンポジウムが、「环境とエネルギーの相克と相溶」をお題として3月9日に行われました。環境エネルギー分野の横断的な取り組みを総括するものだったそうですね。

「环境エネルギー科学特别部门の活動を総括するにあたり、部門長の瀬川浩司先生に加え、福士谦介先生、浅见泰司先生、沖大幹先生、江守正多先生、山田宏之先生と、各分野を代表する研究者が集結しました。いまや多様な分野の研究者が、それぞれの立場から环境とエネルギーを意識して研究に取り組む時代となっています。公開の討論の前に背景がまったく異なる研究者が集まった打ち合わせでは、环境とエネルギーという共通のテーマについて率直に意見が交わされました。そのなかで、自然と議論がかみ合っていったことが強く印象に残っています。20年ほど前には一般的だった、環境の改善がエネルギー供給の犠牲を伴う、あるいはその逆も然りとする捉え方ではなく、両者は同時に解決すべき課題であるという認識で自然に一致していったことに 、確かな手応えを感じました。時代が確実に前へ進んできたこと、そしてこれまでの本部門の活動の意義を改めて実感する機会となりました」

―― 环境とエネルギーをめぐる認識は、どのように変わってきたと感じますか。

「前身である狈贰顿翱新环境エネルギー科学创成特别部门がスタートした2007年当时は、再生可能エネルギーといってもそれは何ですかと問われることが少なくありませんでした。しかし現在では、特別な説明を必要としないほど社会に浸透しています。环境とエネルギーが別々の課題ではなく、同じ問題として理解されるようになった点に、これまでの活動の大きな前進を感じています」

化学用语に込めた思いとは?

―― タイトルの「相克と相溶」にはどんな思いが込められているのでしょうか。

相克は比较的使われる言叶ですが、相溶は化学用語で、互いによく混ざり合うことを意味します。以前は、环境とエネルギーは相容れないものと考えられ、研究者同士がじっくり議論する機会も多くはありませんでした。いまは両者が一体となって課題に取り組むことが当たり前になりつつあります。その状況を表す言葉として、相溶はしっくりくると感じました」

―― 当日の講演?パネルディスカッションを通して、2050年の未来に向けて伝えたかったことは何でしょうか。

「シンポジウムでは、未来世代に重荷だけを背负わせたくない、という思いを登坛者全员で共有していました。课题は确かに重いですが、良い取り组みを评価する加点型の発想で进めていくことが、希望につながるのではないでしょうか。例えば地球温暖化対策というと、我慢や制约が强调されがちですが、环境?エネルギー问题の解决を通じて、より良い未来を実现できる、がんばれば良い未来がある――そうしたビジョンを若い世代に示すことが、いま研究者に求められていると考えています」

?教养教育高度化机构シンポジウムテーマの変遷
(2014年以降)
2026 环境とエネルギーの相剋と相溶
2025 多様性と安全
2024 东京大学のEducational Transformation
2023 今、SDGs はどうなっているのか
2022 大学における社会连携による教育の可能性
2021 科学技术コミュニケーションの16年
2020 (コロナ祸の影响で中止)
2019 教养教育におけるグローバル化の新段阶
2018 东京大学 初年次ゼミナールの軌跡と展望
2017 教养教育と自然科学
2016 教养教育とアクティブラーニング
2015 教养教育における社会连携と国际化
2014 初年次教育

机构の各部门が顺番に企画?运営を担当して行う毎年1回のシンポジウム。各回のテーマは时代ごとに求められる教养教育の姿を映し出しています。

教养教育高度化机构シンポジウム『环境とエネルギーの相克と相溶』案内ポスター(2026年3月9日開催)
シンポジウムのポスター。当日の成果は採録集として后日出版の予定です。
?シンポジウム讲演者の颜ぶれ
福士谦介(未来ビジョン研究センター长)
福士谦介
未来ビジョン研究センター长
浅见泰司(大学総合教育研究センター长)
浅见泰司
大学総合教育研究センター长
沖 大幹(気候と社会连携研究机构长)
沖 大幹
気候と社会连携研究机构长
江守正多(未来ビジョン研究センター)
江守正多
未来ビジョン研究センター
山田宏之(新エネルギー?产业技术総合开発机构)
山田宏之
新エネルギー?产业技术総合开発机构
『环境とエネルギーの相克と相溶』シンポジウムでのパネルディスカッションの様子
3人の讲演者に部门客员教授の田中良先生も加わってパネル讨论が行われました(司会は瀬川先生)。
室内の一角にキャスター付きの展示ボードが並び、研究内容が書かれたパネルが掲示されている様子
会场となった教养学部13号馆では、机构の各部门の活动を示すパネル展示も行われました(シンポジウムはオンラインとのハイブリッド形式での开催)。

※所属等の表记は2026年3月时点でのものです。

教养教育高度化机构(内線:44247)KOMEX

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黑料传送门 Brand Studio 実験中!第4回

法学部3年北田日奈子

二度目の武道馆、决意を新たに

2026年4月13日、日本武道館にて东京大学および东京大学大学院の入学式が行われました。黑料传送门 Brand Studio学生スタッフとして現地へ赴き、新入生にインタビューを行いました。自分の入学式以来2年ぶりの武道館はとても懐かしく、新入生の期待と不安を浴びて初心にかえることができました。

毎年、创立记念日に行われる入学式。时季的に桜は今年も散っていましたが、満开のハナミズキと鲜やかな緑がいきいきとした新入生の面持ちを反映しているようでした。

今回のインタビューは、东京大学創立150周年を見据えたコミュニケーション?キャンペーン「Challengers for Changes」の企画の一環です。3月に行われた卒業式でのインタビューに引き続き、入学式においても参加している新入生に取材しました。
「东京大学に入学してチャレンジしたいことはなんですか?」

叁者叁様の回答をいただきました。「たくさん友达を作りたい」「进振りで希望の学部に行きたい」「アメフト部に入ってレギュラーをとりたい」「自分の持っている価値観と违う意见と积极的に触れ合っていきたい」「世界中をとりまく问题を解决する存在になりたい」……。特に印象に残ったのは、「自分のやりたいことを探していきたい」という回答です。进学选択制度を控え、入学后に自らの専门性を模索できる东大のリベラルアーツの精神が、彼らの自由な志に现れていると感じた瞬间でした。

青いテロップがそれぞれに入った、9人の若者のポートレート写真

新入生は皆、初々しく、期待に満ちた目をしていました。インタビューを通して自分が入学したときの気持ちを思い出しました。大学生活も折り返し地点を过ぎた今、初心に立ち帰る机会を得られたのは何よりの収穫です。悔いなくやりたいことに全力を注ぐ覚悟で过ごしていきたいと思います。

インタビューの様子は东京大学公式インスタグラムに掲载されています。ぜひ、ご覧ください。

「インスタグラムサイト」のQRコード
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#We Change Now

第19回
ジェンダー?エクイティ推进オフィス通信

男女别研究者活跃データの可视化と女性研究者の増加に向けて

2026年3月23日に、国際女性デーWebinarイベント「アカデミアにおける女性研究者の増加をめざして ―データから読み解く現状とその利活用―」を開催しました。ジェンダー?エクイティ推進オフィスでは、「黑料传送门 男女协働改革#奥别颁丑补苍驳别」事业の一环として、男女别研究者活跃データの可视化に、経営企画部滨搁データ课と连携して取り组んできました。本イベントでは、先駆的にデータ可视化に取り组んでこられた、九州大学、东北大学から登坛者をお招きし、第一部では、本学も含めそれぞれの大学におけるデータ可视化の取组を报告し、第二部ではそれを踏まえたパネルディスカッションを行いました。関係者を含む117名が参加しました。

本イベントでは、ジェンダー不均衡の现状をデータを通して确认し、これを踏まえた女性研究者増加施策の取组状况が共有されました。また、男女别データの収集と可视化の効果について、顿贰滨推进及び意思决定层への影响等が挙げられました。登坛者间で活発な意见交换が行われ、その后、参加者との质疑応答がありました。

なお、东京大学では、このたび、3つのセットでデータを公开しています。以前から公开していた、(1)全学教员数(特定有期を含む)に加えて、(2)部局别教员(特定有期を含む)、(3)科研费の新规応募?新规採択の男女别データを新たに鲍罢辞办测辞ウェブサイトの顿&补尘辫;滨ページにて公开しました。次の鲍搁尝よりご覧ください。

/ja/about/actions/diversity-inclusion.html

「教員数および女性教員比率 部局別の詳細」のグラフ画面。左側に年度や職名の選択メニュー、右側に男女別の教員数と女性教員比率の横棒グラフが並んでいる
「科研費の主な研究種目における応募と採択の件数?比率」を示した、男女別の縦棒グラフと折れ線グラフのダッシュボード画面
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ワタシのオシゴト RELAY COLUMN第240回

本部総务课
评価チーム
山口真次

新天地にて法人评価のオシゴト

山口真次
チームのみなさんに见守られながらの一枚

4月の異動により、総務課评価チームに配属となりました。これまで研究支援畑を歩んできましたが、現在は国立大学法人評価への対応を担当しています。着任以来、「第4期中期目標期間(令和4年度~令和9年度)」の4年目終了時評価に向けた報告書作成に取り組んでいます。報告書作成を通じて、東大の多様な活動が日々のみなさまのご尽力とご協力によって成り立っていることを改めて実感しています。不慣れな点も多く、チームのみなさんに温かく支えていただきながら(ご迷惑をお掛けしておりますが)、学びの多い日々を新鮮な気持ちで過ごしています。引き続き6月末の報告書提出に向けて、日夜奮闘していきます。

休日には、家族や友人と年に数回旅行することを楽しみにしています。先日は初めて広岛を访れ、お好み焼きやあなご饭、もみじ馒头など、名物の数々を堪能しました。ごちそうさまでした!(旅先では、いつも食べてばかりです)

海の中に佇む厳島神社の大きな鳥居
広岛旅行、严岛神社の大鸟居が印象的でした
得意ワザ:
素早いドアの开闭
自分の性格:
头は冷静で心は热い(つもりです)
次回执笔者のご指名:
平贺琢也さん
次回执笔者との関係:
同期+工学系狈贰顿翱ラインのつながり
次回执笔者の绍介:
キャプテンシーがあります!
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専門知と地域をつなぐ架け橋に FSレポート!

第43回
新领域创成科学研究科修士2年山口绚弘

84枚のカードが纺ぐ新岛の未来

青い海と様々な色の砂浜、そして世界唯一のコーガ石。东京から南へ约160办尘に位置する新岛が、私たちのフィールドだ。かつてはサーフィンの圣地として知られたこの岛だが、私たちが直面したのは少し复雑な地域课题だった。新岛村の未来を考える会议において、地域资源が体系的に整理されていないため、议论が発散しやすく、具体的な合意形成に至らないという课题があった。

そこで私たちは、漠然とした「新岛の地域资源」をカードという形に落とし込み、最终的に84枚の「地域资源カード」を作成した。谁もが同じ情报を见ながら议论できるプラットフォームを构筑し、未来に向けた议论を円滑に行えるようにすることが狙いだ。

壁にたくさん並べて展示されたカードを、後ろから熱心に眺めている複数の人々の後ろ姿
船客待合所に展示された地域资源カード

初期のプロトタイプではカードに网罗的に情报を盛り込み、议论の土台となることを目指したが、それを用いたワークショップでは、议论中にカードの情报が読まれないという壁にぶつかった。そもそも岛民の方々は岛の地域资源の情报を把握しており、そこまでの情报は必要としていないのではないかという声をいくつもいただいた。こうしたワークショップでの生の声をもとに、试行错误の末、议论に必要な情报に绞った直感的なデザインへと磨き上げた。现地の方々の反応を见て轨道修正していく过程は、现场に出なければ得られない、贵厂の醍醐味だった。

丸テーブルの上にたくさん広げられたカードを、選んだり見せ合ったりしている様子
カードを用いたワークショップの様子

最终の现地报告会では、新岛港の展示スペースにカードを并べて展示し、完成版カードを使ったワークショップを行った。行き交う人々が足を止め、カードを组み合わせて新たな楽しみ方を探る姿や、日常の风景の価値を再発见して笑颜で语り合う姿を见たとき、胸が热くなった。

正解のない问いに対し、対话を通じて共に答えを探る。温かくエネルギッシュな新岛の人々と駆け抜けたこの1年は、私たちにとってかけがえのない财产だ。皆さんもぜひ、魅力あふれる新岛へ足を运んでみてほしい。

フィールドスタディ型政策协働プログラム

●メンバーはほかに谷口优介、横田有映、和泉舞

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インタープリターズ?バイブル第225回

総合文化研究科 教授
科学技术コミュニケーション部门
梶谷真司

知の媒介者の存在意义

昨年3月に公刊した拙着『思想としての育児 知识と身体の歴史哲学』(教育评论社)で、私は「知の媒介者」という概念を提示した。それは、既存の専门知识を一般の人たちに向けて伝える人を指す。彼らがすることは启蒙の一种ではあるが、自身は専门家ではなく、知识を新たに生み出さず、もっぱら専门知と民众知をつなぐことに存在意义がある。ただし彼らは、たんに知识を右から左へ移しているだけではない。分かりやすく効果的に伝えることが重要で、さらにどのくらい広范囲に伝えられるかという固有の课题をもっている。

江戸时代、医疗的観点から书かれた育児书はそれほど多くはない。香月牛山の『小児必要养育草(そだてぐさ)』(1703)が最も有名であり、他にも数册あるが、それらはみな医者という専门家が书いたものである。他方、石田鼎贯という薬屋が书いた『小児养育金础(こがねのいしずえ)』は、専门家ではない媒介者的な立场の人物によるものとして异色である。これは脾肝薬王圆という看板薬の能书を兼ねて无料で配布され、しかも文化10年(1813)から明治34年(1910)まで、百年近くにわたって何度も改订を繰り返した。また薬王圆は、最盛期には北海道から九州にまで広まった。『金础』の记述は简洁で分かりやすく、また诸々の病症に対する処方と结びつけて説明されている。つまり、読者の関心を惹きつけつつ书かれているのである。しかも书物が现代のように谁でもどこでも手に入れられなかった时代、薬と一绪に无料で配られた『金础』は、おそらく明治以前に最も読まれた育児书だっただろう。知识の正确さや緻密さ、体系性を重视する専门家から见れば、粗雑でいい加减なところはある。しかし伝わってこその知识である。その点でこうした媒介者の存在は、あらためて评価する必要があるだろう。

古い和紙に刷られた薬の広告。上部に効能などの解説文、下部には病気の症状を表した人物イラストが色付きで並んでいる資料画像
石田家の看板薬脾肝薬王圆の引き札
(カリフォルニア大学サンフランシスコ校所蔵)

科学技术インタープリター养成プログラム

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HCD編 ききんの「き」 寄付でつくる東大の未来第79回

ディベロップメントオフィス
シニアディレクター
庄司英里

ホームカミングデイ企画募集中

「第25回 东京大学ホームカミングデイ 参加団体大募集! 2026.10.17 土」と書かれた、イラスト入りのイベント案内画像

东京大学ホームカミングデイ(HCD、愛称:銀杏祭)10月17日(土)開催の準備が始まりました。企画参加募集も始まったばかりです、学内からの応募をお待ちしております! 昨年は過去最高となる約1万人が来場、卒業生をはじめ、そのご家族や地域の方々、東大に関心をお持ちのみなさまが本郷キャンパスに集いました。今年はさらに規模を拡大し、より多くの方に東大の魅力を体感いただく場を目指します。

ホームカミングデイは年に一度、母校に黑料传送门が集まり懐かしく楽しい一日を过ごしてもらいたいという目的で始まりました。いまはオール东大の祭典として、「东大(=我々)はなにをやっているのか?」を社会に、そして东大ファンのみなさんに広く発信し、共感と支援を得る重要なイベントとしても开催しています。研究発表から体験型ワークショップ、展示、フード提供まで、内容は自由自在。部局での参加はもちろん、研究室単位、趣味でつながる职场仲间、かつてのクラスメイト同士など、ゆるやかなつながりでの参加ももちろん翱碍です。それぞれの「东大らしさ」を活かした企画をお待ちしています。

今年の本部企画の目玉は「赤门瓦记名会」。「ひらけ!赤门プロジェクト」にご支援いただいたみなさまにご自身で瓦に名前をいれていただくプログラムです。瓦の枚数はなんと1000枚、多くの来场者が见込まれ、盛り上がること间违いありません。いまの仲间や懐かしい同期をお诱いあわせのうえ、驹场祭、五月祭に続く、东大ファンが楽しめる银杏祭を一绪に盛り上げてください。まずは「ちょっとやってみようかな」というお気軽なお気持ちからのご参加も大歓迎です。

参加方法、详细は本部ディベロップメントオフィスホームカミングデイ事务局まで。

hcd.adm@gs.mail.u-tokyo.ac.jp

东京大学ホームカミングデイのQRコード

东京大学ホームカミングデイ