书籍検索
书籍名
丛书?比较教育社会史 职业教育とジェンダーの比较社会史 近现代における女性と戦争障害者への就労支援
判型など
278ページ、础5判
言语
日本语
発行年月日
2025年1月15日
ISBN コード
9784812224014
出版社
昭和堂
出版社鲍搁尝
学内図书馆贷出状况（翱笔础颁）
英语版ページ指定
本書『职业教育とジェンダーの比较社会史』は、そのタイトルが示す通り、職業教育に関連して、19世紀から20世紀という時代状況のなかで、ジェンダーによる特質がどのようなものか、いくつかの事例を比較、検討することを目的とする。その際には、近現代のヨーロッパ?日本を考察の場として、教育や職業教育の機会が少ない女性たち、あるいは逆に優遇されている男性たちのうち、中途で就労の困難を抱えるようになった戦争障害者／障がい者 (戦傷病者) に着目する。
本书の第滨部は、主として女性の职业教育に関连した论考を集めている。就労の前提となる女性への职业教育に関しては、女性への学校教育そのものや女性就労に関してと同様に、近现代のヨーロッパおよび日本では否定的な论调が强かった。近现代のヨーロッパ、そして日本では、とくに女性への职业教育に目を向けてみると、学校教育や就労が女性にはあまり开かれていなかったのと同様に、ごく限られた人にのみ许された道だった。そのため、どのような形であれ、教育を受ける女性たちはマイノリティだったといえる。ここでは、近现代のロシア、日本、ドイツ、イギリス、メキシコにおいて展开された女性への职业教育の様相が示される。
第II部の主題となっている戦争障害者／障がい者という一部の男性への職業教育は、男性が優遇されている近現代の社会において、中途で障害を持つようになった人びとへの福祉事業として発展してきた。1793年に革命中のフランスで発令された総動員令の発布以降、いわゆる「国民皆兵」の社会が到来した。フランス革命に起因する、市民社会の誕生とともに到来したあらたな問題として、傷病を負って除隊する男性たちの社会復帰が大きな課題となった。それが、より大きな社会問題と認識されるのは、兵器の近代化と医療的な進歩によって、戦場で命を落とさずに帰還できる傷病兵が増加する19世紀後半以降のことである 。
20代から40代という生产年齢の男性が心身に障害を负って数十万人、あるいは百万人といった単位で戻ってくるという前例のない社会変动に対して、近代のヨーロッパおよび日本の社会はどのように対応したのか。参戦国では、戦时中に増え続けた戦争障害者が社会に遍在する状况は、徐々に常态であると考えられるようになり、彼らをどう社会に统合するかは喫紧の课题であり、それは戦后にいっそう深刻さの度合いを増して継続した。その际にめざされたのは、彼ら戦争障害者たちの社会復帰策としては、男性の役割とみなされた扶养者として就労できる道すじをつくることであった。そこには、就労にいくらかの困难を抱える戦争障害者も、男性役割をまっとうできるようにするという思惑も含まれており、この第滨滨部では日本、ロシア、ドイツ、フランスの事例から検讨していく。
(紹介文執筆者: 人文社会系研究科?文学部 准教授 北村 陽子 / 2025)
本の目次
■第滨部 女性のライフステージと职业教育
第1章 家庭だけでなく職業も――帝政末期ロシアの女子中等教育機関卒業生の進路と男性知識人（畠山 禎）
第2章 男性教师の职业的自覚の形成と女性教师の困难――明治前?中期の学问の「主体」、教育の「対象」としての女性（加岛大辅）
第3章 女性社会福祉職の養成と就労――前世紀転換期ドイツの「ベルリン女子社会事業学校」（杉原 薫）
第4章 優生学と慈善の狭間で――二〇世紀転換期イングランドの「精神薄弱の女性?女子」用ホーム（大谷 誠）
第5章 女性教员のキャリア?パス――近代メキシコの女子职业教育とキャリア形成（松久玲子）
■第滨滨部 戦争障害者の职业教育
第6章 「名誉の负伤者」の社会復帰――日露戦争后の癈兵?伤痍军人の保护政策（松田英里）
第7章 総力戦体制の中の障害者兵士――第一次世界大戦期のロシア（池田嘉郎）
第8章 「钢の意志があれば、障害などないに等しい」――第一次世界大戦期ドイツの戦争障害者支援の展开（北村阳子）
第9章 戦時チャリティから権利としての職業教育へ――第一次世界大戦から戦間期におけるフランスの戦争障害者政策（舘 葉月）
［コラム］戦伤病者の生活実态と职业训练――福井県での闻き取り调査から（藤原哲也）
関连情报
佐久間亜紀 (慶應義塾大学教授) 評 (『教育学研究』92巻3号p.481-482 2025年9月)
上垣豊 評 (『日仏教育学会年報』第32号p.83 2025年9月)
望戸愛果 (静岡県立大学准教授) 評「比較教育社会史の新たな幕開け――ジェンダー研究の今後を見さだめる」 (『週刊読書人』 2025年3月7日)
鵜殿篤 (東京家政大学 准教授) 評「要約と感想」 (『眼鏡文化史研究室』 2025年1月24日)
